第一章 总 则
第一条 毕业论文（设计）是教学过程中重要的实践性教学环节，目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去分析、解决实际问题的能力。为了进一步抓好我校函授、业余本科毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，特制订本规定。
第二章 管理机构与职责范围
第二条 函授、业余本科毕业论文（设计）工作由继续教育学院统一组织，归口继续教育学院教学管理科具体管理，由各院、系（教研室）和函授站分工负责共同完成。
第三条 继续教育学院教学管理科作为业务归口部门，负责毕业论文（设计）的管理工作，其主要职责是：
1、统一组织和管理校内外毕业论文（设计）工作，制定毕业论文（设计）工作的有关管理规定；
2、协调函授站及校内相关部门之间的关系。
第四条 各院、系（教研室）直接组织和指导学生进行毕业论文（设计），其主要职责是：
1、负责审核毕业论文（设计）题目，组织学生的选题工作，落实指导教师；
2、组织指导教师编写毕业论文（设计）任务书；
3、检查、督促指导教师对学生的指导，并确保毕业论文（设计）质量；
4、组织毕业论文（设计）的评审、答辩和成绩评定。
第五条 函授站作为我校对函授生进行教学辅导、思想政治教育和组织管理的机构，其主要职责是：
1、函授站要有专人负责毕业论文答辩工作，负责组织处理答辩环节中的各种事宜；
2、按学校规定组织学生答辩，保证答辩工作按时、按质、按量完成。
第三章 选 题
第六条 选题的基本原则
1、选题必须全面反映专业培养目标及教学要求，体现专业基本训练的内容，使学生受到全面的综合训练；
2、选题的份量和难度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教；
3、提倡选择结合社会及生产实际的课题。
4、提倡不同学科专业互相结合，实现学科之间的相互渗透。
第七条 选题的组织管理
1、毕业论文（设计）题目一般由专业教研室拟订，学生可根据拟订的论文题目自愿选题；
2、毕业论文（设计）题目要提前在第五学期初下达，学生选题确定后，函授站应迅授站应迅速将学生选题告知相关院系，院系应确定好指导教师。
第四章 指导工作
第八条 指导教师资格
指导教师应由教学、科研经验较丰富的具有中级以上职称的教师担任。
第九条 指导教师职责
坚持教书育人，严格要求，精心指导，重点培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能去分析、解决实际问题的能力以及独立工作能力和创新能力。
第十条 指导毕业（设计）论文人数
为确保毕业（设计）论文质量，每位指导教师每次最多指导毕业（设计）论文15篇。
第五章 答辩与成绩评定
第十一条 系（教研室）成立答辩委员会（4-6人）。答辩委员会负责审查学生的答辩资格，确定答辩方式，要求，决定毕业论文（设计）的最终成绩等。答辩委员会下设若干个答辩小组，每组至少由2名讲师以上职称的人员组成。
第十二条 学生应在答辩前一月将论文（设计）正式稿交答辩小组评阅人。评阅人应认真阅读论文或论文说明书和图纸，并准备答辩时提出的问题。
第十三条 毕业论文（设计）的答辩工作在第六学期进行，答辩现场设在校内。
第十四条 学生答辩资格
下列情形之一者，不允许参加答辩：
1、没有书面毕业论文（设计）任务书，毕业论文文献综述或不能按时向指导教师提交毕业论文（设计）正式稿者；
2、多人设计一个系统或合做的一个课题，但论文（设计）完全一样或绝大部分一样者；
3、有抄袭行为者。
第十五条 答辩程序
1、学生简要报告论文（设计）的目的和意义；该课题在国内外的研究现状或代表性的研究成果；论文（设计）的基本观点及创新之处等；
2、答辩小组成员向学生提问；
3、学生当场答辩，至少回答3个以上不同的问题；
4、提问和答问时间以12-25分钟为宜。
第十六条 成绩评定
1、毕业论文（设计）成绩评定，采用“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”“不及格”五级记分加评语的方法；
2、学生答辩完后，答辩小组根据论文（设计）质量、答辩情况，结合指导教师评语，确定学生的初评成绩，并写出评语。答辩小组在成绩初评时如有分歧意见，由答辩委员会协调解决；
3、答辩委员会决定学生毕业论文（设计）的最终成绩并向学生公布。成绩评定要严格控制标准，合理确定各等级的比例，每个班成绩优秀学生的比例一般不能超过10%；
第十七条 毕业论文（设计）成绩未及格者，须再进行毕业论文（设计），直到答辩合格，才发给毕业证书。毕业论文（设计）成绩为“中等”以上，并参加学位外语考试合格者，方可根据成教本科生学士学位授予条例授予学士学位。
第六章 附 则
第十八条 本规定由继续教育学院教学管理科负责解释。
第十九条 本规定自2005年1月1日起施行。凡与本规定不符的，以本规定为准。
